上週四公司放假一天，我送完孩子上學後，去拜訪了一間以後考量讓圈圈就讀的國小，校長很有心的帶著我走訪了校園，花了1.5小時談他對於教育的想法，是一間小而美的學校。
除了校園裡到處有學生種植的植物、各學期有不同的閱讀主題、食農教育主題，我更喜歡的是校長說：「期末考後的那一週，大部分的學校都在看影片賞析，我就出數學題給孩子們，各年級難度不一，給他們一段繩子、一個計算機，叫他們想辦法去算出穿堂那根到天花板的柱子有多高。」我喜歡這種把知識活用的概念。
覺得人生很有趣，當初買房子看重家附近滿額強調雙語教學的學區，然後生命中就會生到一個兒子好像個性不那麼適合唸這種競爭力高的學校，所以每個人聽到我打算遷出戶籍非常驚訝。
我常想，每個孩子適合的教育都不一樣，生命中也不是只有讀書和名次這件事情。
我多希望他學到更多的生命體驗、勇敢做夢且去實踐的勇氣，我多麼希望他學會和這片土地親近，學會謙虛、學會讚嘆生命中的美好，我多麼希望他擁有學習的動力，然後懂得用知識來解決問題。
那天校長滔滔不絕的講著，鐘點大叔簡直重現袁圈圈本人的性格，聽一半就飄去走廊東看西看了，回來和我說：「不然我們搬來隔壁的豪宅好了，人家不是說孟母三遷，我想到可以睡比較晚再起床送兒子上課就覺得開心。」
#你那叫為了自己
#才不是孟母三遷
#孟母是為了兒子
#而且你買不起豪宅
我想，我對於兒子明年上小學的緊張來自於擔心這孩子在結束無憂無慮的pre-school到底能不能適應小學體制，他爸則是一直擔心小學要7:50吃完早餐坐在教室位子裡那他到底要幾點起床。🤣🤣🤣🤣🤣
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